Za upis djeteta u prvi razred Osnovne škole roditelji podnose prijavu Nacionalnom informacijskom sustavu za upis u osnovne škole kojem pristupaju putem e-Građanin. Roditelji koji nemaju vjerodajnice za ulazak u portal e-Građanin trebaju se javiti školi kojoj pripadaju prema upisnom području.
Na portalu Nacionalnog informacijskog sustava za upis u osnovne škole prijave za redovan upis u prvi razred otvaraju se 16. veljače 2026. i traju do 15. ožujka 2026. prekopoveznice https://osnovne.e-upisi.hr
U sustavu će roditeljima biti vidljivi opći podaci o djetetu, te školi na čijoj se listi školskih obveznika dijete nalazi prema mjestu prebivališta, odnosno boravišta. Odmah po podnošenju prijave roditelji će moći odabrati mogućnosti koje im se nude u dodijeljenoj školi, npr. izborni predmeti, produženi boravak i slično.
Prijave za upis djece s već utvrđenim teškoćama bit će otvorene ranije, od 2. veljače do 15. travnja 2026.
Zahtjevi za prijevremeni upis u prvi razred kao i zahtjevi za privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred podnosit će se od 16. veljače 2026. do 31. ožujka 2026.
Također, roditelji će prilikom podnošenja prijave moći izraziti želju za upis djeteta u drugu školu, kojoj ne pripada prema upisnom području samo ako za to imaju opravdan razlog. Za sve ostale informacije, termine testiranja u školi i liječničkih pregleda roditelji će pratiti mrežne stranice škole kojoj dijete pripada prema upisnom području.
U našoj knjižnici je održan književni susret sa spisateljicom Moreom Baničević, koji je izazvao veliko oduševljenje među učenicima. Autorica, poznata po maštovitim i napetim romanima, predstavila se kao jedno veliko dijete u odraslom tijelu – zaigrana, duhovita i neiscrpno znatiželjna. Otkrila je kako voli videoigre, prirodu, životinje i horor priče, što je posebno zaintrigiralo naše učenike i približilo im svijet književnosti na njima blizak način. Susret je protekao u iznimno opuštenoj i poticajnoj atmosferi. Učenici su s velikim interesom postavljali brojna pitanja, radoznalo slušali odgovore i aktivno sudjelovali u razgovoru. Njihov entuzijazam pokazao je koliko ovakva druženje mogu potaknuti ljubav prema čitanju, pisanju i stvaranju vlastitih priča. Susret je bio vrlo uspješan i zasigurno će ostati u lijepom sjećanju svim sudionicima.
U našoj školi od kraja rujna provodi se poticajan projekt „Veliki i mali – književni saveznici“, koji je okupio učenike i učitelje razredne i predmetne nastave u zajedničkoj ljubavi prema čitanju, pisanju i lijepoj riječi.
Projekt ima za cilj razvijanje kreativnog pisanja, kritičkog mišljenja te međugeneracijsku suradnju među učenicima. Stariji učenici, učenici predmetne nastave, okušali su se u ulozi mladih pisaca te su osmislili i napisali vlastite basne – kratke, poučne priče u kojima su kroz likove životinja progovorili o ljudskim vrlinama, manama i svakodnevnim situacijama.
Njihove su basne potom predstavljene mlađim učenicima razredne nastave, koji su ih s velikim zanimanjem poslušali. Nakon čitanja, „mali književni kritičari“ imali su zadatak ocijeniti basne prema unaprijed dogovorenim opisnicima povezanim s obilježjima basne – zanimljivost radnje, jasnoća pouke, maštovitost likova i jezična izražajnost.
Ovaj je proces bio ne samo zabavan, nego i vrlo poučan za obje strane. Stariji učenici su naučili kako prilagoditi svoje izražavanje mlađem čitatelju te koliko je važno jasno prenositi poruku, dok su mlađi razvijali vještine slušanja, razumijevanja i procjene književnog teksta.
Projekt je završio zajedničkim druženjem i razgovorom o pročitanim basnama, a u školskoj knjižnici biti će postavljena i mini izložba učeničkih radova.
Suradnja „velikih i malih književnih saveznika“ pokazala je koliko čitanje i pisanje mogu povezati učenike različitih uzrasta, potaknuti međusobno poštovanje i zajedničku radost stvaranja.
Kako su rekli sami učenici – „Bilo je zabavno, poučno i nadamo se da ćemo projekt uskoro ponoviti!“
Učenici trećih razreda i učenici PŠ Donje Sitno posjetili su Gata. Zahvaljujući interpretatorici prof. Nikolini Radmilo Pivčević, njenom izgledu i načinu govora otputovali su u daleku prošlost. Profesorica Nikolina je uprizorila lik Mile Gojsalić te ih provela Povijesnim muzejem Poljica. Obučena u narodnu nošnju upoznala ih je sa starim predmetima koji su pričali priče o životu naših predaka. Kroz mozaik na zidu muzeja vidjeli su kako se nekada birao knez Poljica i saznali kako je Mila Gojsalić postala junakinja. Kako bi dočarali u potpunosti Poljičku Kneževinu izrađivali su poljički suvenir, kapu poljičkog kneza, kojega su kao uspomenu ponijeli kući.
Za kraj ih je dočekala prava gozba na OPG-u Radmilu– soparnik i pešurati, tradicionalna jela poljičkog kraja. Posjet je završio zajedničkom igrom i druženjem.
Ovaj posjet je bio odličan spoj putovanja u daleku prošlost, učenja, igre i zabave.
U sklopu projekta „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“, učenici osmih razreda naše škole sudjelovali su u terenskoj nastavi u Vukovaru, gradu simbola hrvatske slobode i zajedništva. Cilj ovog projekta jest poučiti mlade o vrijednostima Domovinskog rata, njegovom značenju za suvremenu hrvatsku državu te o važnosti Bitke za Vukovar u obrani suvereniteta i teritorijalne cjelovitosti Republike Hrvatske.
Tijekom dvodnevnog boravka u Vukovaru učenici su kroz predavanja, radionice i razgledavanje gradskih znamenitosti učili o demokratskim procesima koji su doveli do stvaranja suverene i samostalne Republike Hrvatske te o načinima na koje je ona obranjena u nametnutome ratu početkom devedesetih godina.
Nakon uspostavljanja teorijskog okvira, učenici su posjetili niz memorijalnih mjesta na širem području Vukovara – Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Vodotoranj – simbol grada, te bolnicu u kojoj su se tijekom opsade liječili ranjenici. Kroz stručna predavanja vodiča učenici su se upoznali s događajima koji su se u Vukovaru odvijali tijekom ratne 1991. godine i sa žrtvom koju su hrvatski branitelji i civili podnijeli u obrani domovine.
Osim memorijalnog sadržaja, terenska nastava obuhvatila je i upoznavanje s bogatom povijesnom i kulturnom baštinom Vukovara. Učenici su posjetili Gradski muzej Vukovar u dvorcu Eltz, Muzej vučedolske kulture, kao i druge kulturne ustanove koje svjedoče o dugoj i raznolikoj povijesti ovoga grada na Dunavu.
Ova terenska nastava bila je vrijedno iskustvo koje je učenicima omogućilo da iz prve ruke dožive povijest, shvate značenje slobode i domoljublja te razviju poštovanje prema onima koji su svojim životima branili našu domovinu. U Vukovar su se vratili bogatiji znanjem, emocijama i osjećajem zahvalnosti.
U našoj školi održana je zanimljiva i edukativna radionica “Poljičice” za učenike osmih razreda. Radionicu je vodila Snježana Kordun, magistrica kulturalne antropologije, kulturologinja Povijesnog muzeja Poljica u Gatima te interpretatorica kulturne baštine u Zavičajnoj kući Gornjih Poljica. Posebnu vrijednost susretu dala je i činjenica da je gospođa Kordun potomkinja poljičkih knezova iz Tugara, pa je učenicima na poseban način približila bogatu povijest i tradiciju svog zavičaja.
Tijekom radionice učenici su imali priliku naučiti više o uređenju Poljičke kneževine, njezinu jedinstvenom društvenom ustroju i važnosti Poljičkog statuta, jednom od najznačajnijih pravnih spomenika hrvatske povijesti. Kroz zanimljive priče i razgovor upoznali su se i s poljičkim običajima, jelima, igrama i načinom života ljudi koji su stoljećima čuvali svoju slobodu i identitet.
“Upoznajmo poljičku baštinu” je program očuvanja kulturno-sakralne baštine i načela Poljičke kneževine kojeg realiziramo kroz edukativna stručna vođenja, interpretaciju poljičke baštine i radionice, od 23. rujna do 23. studenog 2025. godine na području Poljičke kneževine. OŠ Žrnovnica i PŠ Sitno Donje posjetila je mr.sc. Snježana Kordun, kulturalna antropologinja i etnologinja, i održala predavanja i radionice na temu baštine Poljičke kneževine. Obrt Katarina Tours iz Tugara u suradnji sa poljičkim osnovnim školama: OŠ “1. listopada 1942.” Čišla, OŠ Jesenice, OŠ Srijane, OŠ Srinjine, OŠ Žrnovnica – Sitno Donje, te poljičkim udrugama Savez za Poljica i Poljička škrinjica provodi program očuvanja kulturno-sakralne baštine. Sadržaj je namijenjen lokalnom stanovništvu, djeci osnovnih škola iz Poljičke kneževine te domaćim i stranim posjetiteljima. Projektom doprinosimo njegovanju kulturne i sakralne baštine Poljičke kneževine, razvoju ruralnog oblika turizma i promoviraju načela Poljičkog statuta, najvažnijeg dokumenta Poljičke kneževine.”
Radionica je bila osmišljena tako da poveže ono što su učenici učili iz hrvatskog jezika i povijesti, pa su kroz praktične zadatke ponovili znanje na kreativan i zabavan način. Učenici su s velikim zanimanjem sudjelovali, postavljali pitanja i dijelili svoja zapažanja o sličnostima i razlikama između prošlih i današnjih običaja.
Susret je završio zajedničkim razgovorom o važnosti očuvanja kulturne baštine i ponosa na vlastite korijene. Zahvaljujemo gospođi Snježani Kordun na inspirativnoj radionici i vremenu koje je posvetila našim učenicima.
